TACCLE
(Teachers' Aids on Creating Content for Learning Environments)
is een door de EU gesubsidieerd Comenius multilateraal project.
Leeromgevingen bieden een ideaal platform om levenlang leren te stimuleren in zowel het leerplicht- als het volwassenenonderwijs. Het aanmaken van kwalitalief hoogstaande inhoud voor (persoonlijke) leeromgevingen is een vereiste voor een succesvol gebruik van e-leren. Het is belangrijk om leerkrachten op te leiden om dergelijk inhoud aan te maken. Dit is precies de hoofddoelstelling van ons project: leerkrachten helpen om hun eigen materiaal voor e-leren te maken.
|
|
E-learning surveys - Lies, damn lies and statistics. |
|
|
|
Geschreven door Jens Vermeersch
|
|
Sunday 18 May 2008 |
|
As part of our outcomes we have published the report of the TACCLE survey in each of the countries participating in this project. I would like to draw your attention to the results of a similar survey conducted in UK also using surveymonkey. More details are available on : http://www.checkpoint-elearning.com/article/5453.html and on http://www.kineo.com/e-learning-trends/e-learning-survey--3.html Some of the results: the need for support on authoring tools and the growing importance of web 2.0 for learning.
|
|
Laatst geupdate op ( Monday 26 January 2009 )
|
|
 Dit Comenius project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie
(project nummer: 133863-LLP-1-2007-1-BE-COMENIUS-CMP). De verantwoordelijkheid voor deze website ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.
|
