"Teachers´s Aids on Creating Content" für digitale Lernumgebungen ist ein von der Europäischen Union gefördertes, multilaterales Comenius-Projekt. Digitale Lernumgebungen bieten ausgezeichnete Möglichkeiten, um lebenslanges Lernen, sowohl in der Pflichtschule als auch in der Erwachsenenbildung, zu stimulieren. Die Entwicklung von hoch qualitativen Inhalten für (persönliche) Lernumgebungen ist essentiell für den erfolgreichen Einsatz von E-Learning. Umso wichtiger ist es, LehrerInnen in die Lage zu versetzen, solche Lerninhalte entwickeln zu können. Daher ist ein Hauptziel des TACCLE_Projektes LehrerInnen darin zu unterstützen, eigene E-Learning-Materialien zu erstellen!
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The TACCLE book is ready |
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Geschrieben von Jens Vermeersch
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Monday, 8. June 2009 |
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The TACCLE book is one of the major outcomes of this project. It is now ready and fully edited in English. Download it by clicking this link after registering and logging in. A printed and lay-outed version of the book is also available in Dutch, French, German, Italian, Portuguese and Spanish. If you want to receive a complementary copy please register on:
http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=en&formkey=ckJtMnNPdHk3ZzRDZDg3dGVhMVM3RUE6MA. .
This book is written for classroom teachers who want to know more about e-learning and who would like to experiment with designing e-learning material to use in their own classrooms. It is primarily targeted at secondary teachers but there is no reason why primary school teachers and adult education teachers should not find it useful too.
The other group we had in mind were those of you still undertaking initial teacher training. Although there are some exemplary courses, a depressing number of trainee teachers continue to arrive in the classroom having barely heard the words ‘e-learning’, still less have hands on experience of it.
In July or August the content of the book will also be made available on our wiki for registered users. In this way we hope we will be able to get the book updated with your help.
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Letzte Aktualisierung ( Wednesday, 28. October 2009 )
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 Dieses Comenius Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert(project nummer: 133863-LLP-1-2007-1-BE-COMENIUS-CMP). Die Verantwortung für den Inhalt dieser Website trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
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